在校園里，每當(dāng)新學(xué)期開始或老成員畢業(yè)，部門招新總是如火如荼地進(jìn)行著，為了吸引更多新成員的加入，招新活動(dòng)往往需要?jiǎng)e出心裁，擺攤小游戲因其互動(dòng)性強(qiáng)、形式多樣，成為了招新活動(dòng)中不可或缺的一環(huán)，下面，我們就來詳細(xì)了解一下部門招新擺攤小游戲的那些事。

游戲的目的與意義

擺攤小游戲的設(shè)置，首要目的是為了吸引同學(xué)們的注意，讓他們?cè)趨⑴c的過程中了解部門文化、部門職能以及部門活動(dòng)，通過游戲的形式，可以輕松地與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)交流，讓他們感受到部門的活力和熱情，這也是一個(gè)篩選合適人選、發(fā)掘潛在成員的好機(jī)會(huì)。

常見擺攤小游戲介紹

1、部門知識(shí)競(jìng)答：準(zhǔn)備一些與部門相關(guān)的知識(shí)題目，如部門的歷史、職能、活動(dòng)等，同學(xué)們通過答題，可以快速了解部門的基本情況。

2、才藝展示區(qū)：為喜歡展示自己才藝的同學(xué)提供舞臺(tái)，如唱歌、跳舞、朗誦等，這不僅可以展示同學(xué)們的才華，也能讓部門看到他們的多才多藝。

3、團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)游戲：如“盲人摸象”、“穿越障礙”等團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲，可以考驗(yàn)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。

4、互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)：設(shè)置一些與部門活動(dòng)相關(guān)的體驗(yàn)項(xiàng)目，如攝影部可以設(shè)置攝影技巧體驗(yàn)，讓同學(xué)們親身體驗(yàn)部門活動(dòng)的樂趣。

游戲?qū)嵗治?/h2>

以“部門知識(shí)競(jìng)答”為例，假設(shè)你所在的部門是學(xué)術(shù)部，在競(jìng)答環(huán)節(jié)中，可以設(shè)置一些關(guān)于學(xué)術(shù)部的研究方向、學(xué)術(shù)活動(dòng)的題目?！罢?qǐng)問學(xué)術(shù)部最近一次舉辦的學(xué)術(shù)講座是關(guān)于哪個(gè)領(lǐng)域的？”或者“請(qǐng)說出學(xué)術(shù)部三種以上的活動(dòng)類型?！蓖ㄟ^這些題目，不僅可以考察同學(xué)們對(duì)學(xué)術(shù)部的了解程度，還能在答題過程中向他們傳遞更多關(guān)于學(xué)術(shù)部的信息。

游戲效果評(píng)估與改進(jìn)

游戲結(jié)束后，可以通過收集參與同學(xué)的反饋意見來評(píng)估游戲效果，觀察新成員在游戲中表現(xiàn)出的興趣點(diǎn)、溝通能力等，為后續(xù)的招新工作提供參考，根據(jù)評(píng)估結(jié)果，可以對(duì)游戲進(jìn)行改進(jìn)，使其更加符合部門的需求和同學(xué)們的喜好。

部門招新擺攤小游戲是一種有效的招新方式，通過形式多樣的游戲，可以吸引更多同學(xué)的注意，讓他們?cè)趨⑴c的過程中了解部門文化、部門職能以及部門活動(dòng)，這也是一個(gè)發(fā)掘潛在成員、篩選合適人選的好機(jī)會(huì)。